Étude de cas
1Situation déclenchante « Tiens, c'est étonnant ! »
Une alerte orange aux orages est lancée : faut-il vraiment s'en inquiéter ?
2Question de sens Pourquoi est-ce utile dans la vie ?
Pourquoi des consignes d'évacuation et des aménagements peuvent-ils sauver des vies face aux aléas ?
3Question motrice Pourquoi chercher ?
Peut-on empêcher qu'un aléa devienne une catastrophe ?
4Preuve scientifique Quelles données ?
Documents de prévention et exemples d'inondations ou de mouvements de terrain.
5Savoir institutionnalisé Conclusion à retenir
La surveillance, l'aménagement et l'information diminuent la vulnérabilité sans supprimer l'aléa.
6Vérification Comment tester les acquis ?
Proposer un plan de prévention face à un scénario concret.
Dans les livres 1
📖 POMEROL — 17e éd. (2021)
Chap. 26 — Eaux continentales, glaciologie et géomorphologie ; Chap. 28 — Transport et sédimentation
Sommaire publié ↗Renard et al., Éléments de géologie, Dunod, ISBN 9782100828319
Programme et sources
- Programme officiel (Éduscol) ↗
- Origine de la situation : Classeur par niveau (validée)
- Statut des références : Géologie — référence directe