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5e

5E-18 · Corps humain et santé

Élimination des déchets métaboliques

Cours/TP documentaireNouvelle proposition, à valider

  1. 1Situation déclenchante « Tiens, c'est étonnant ! »

    Après avoir beaucoup bu, l'urine est très claire ; après une journée de forte chaleur, elle est plus foncée.

  2. 2Question de sens Pourquoi est-ce utile dans la vie ?

    Pourquoi le fonctionnement des reins et une bonne hydratation sont-ils essentiels ?

  3. 3Question motrice Pourquoi chercher ?

    Comment l'organisme élimine-t-il les déchets produits par ses cellules ?

  4. 4Preuve scientifique Quelles données ?

    Comparer les compositions du sang, de l'urine et des échanges respiratoires ; schéma fonctionnel du rein.

  5. 5Savoir institutionnalisé Conclusion à retenir

    Les déchets du métabolisme sont transportés par le sang puis éliminés notamment par les reins (urée) et les poumons (CO₂).

  6. 6Vérification Comment tester les acquis ?

    Compléter un schéma organisme–sang–reins/poumons et attribuer correctement deux déchets aux voies d'élimination.

Notes du professeur / tuteur : Complément de progression cycle 4 ; répartition 5e/4e/3e adaptable localement.

Programme et sources