TP
1Situation déclenchante « Tiens, c'est étonnant ! »
Le lac d'un barrage se remplit peu à peu de sable et de vase.
2Question de sens Pourquoi est-ce utile dans la vie ?
Pourquoi les sédiments peuvent-ils ensabler des ports ou modifier des plages ?
3Question motrice Pourquoi chercher ?
Où vont les matériaux arrachés aux reliefs ?
4Preuve scientifique Quelles données ?
Mesures de transport par l'eau et observation d'un dépôt trié.
5Savoir institutionnalisé Conclusion à retenir
L'érosion, le transport et la sédimentation redistribuent les matériaux à la surface terrestre.
6Vérification Comment tester les acquis ?
Expliquer une succession de dépôts de granulométrie différente.
Dans les livres 4
📖 POMEROL — 17e éd. (2021)
Chap. 27 — Altération continentale ; Chap. 28 — Transport et sédimentation ; Chap. 29 — Milieux sédimentaires continentaux
Sommaire publié ↗Renard et al., Éléments de géologie, Dunod, ISBN 9782100828319
📖 ATLAS DE PÉTROLOGIE — 4e éd. (2025)
F02 Classer les roches sédimentaires (p. 8) ; F41 Conglomérats et grès (p. 86) ; F66 Diagenèse des sédiments détritiques (p. 136)
Fiche de l'éditeur ↗Dunod, coll. Sciences Sup, 192 p., EAN 9782100875863
📖 JAUJARD — Géologie, 2e éd. (2019)
Ch. 8 I.2–I.3 Transport et diagenèse (p. 155–160) ; Ch. 12 Bassin de Paris (p. 271)
Fiche du livre ↗Maloine, 374 p., ISBN 9782224035822
📖 PÉRÈS — Les Pierres et les roches (1896)
Tableaux dichotomiques descriptifs (ouvrage entier ; pages non vérifiées) — usage historique
Lire le livre sur Gallica ↗F. Nathan, 1896 ; réimpression Hachette Livre–BnF, ISBN 9782019226237
Programme et sources
- Programme officiel (Éduscol) ↗
- Origine de la situation : Classeur par niveau (validée)
- Statut des références : Géologie — référence directe