TPRéf. Tle 48 : B2
1Situation déclenchante « Tiens, c'est étonnant ! »
La même ammonite fossile se retrouve dans des roches de régions très éloignées.
2Question de sens Pourquoi est-ce utile dans la vie ?
Pourquoi relier des couches rocheuses éloignées aide-t-il à rechercher de l'eau ou des ressources ?
3Question motrice Pourquoi chercher ?
Comment reconnaître deux formations du même âge à distance ?
4Preuve scientifique Quelles données ?
Comparaison de séries sédimentaires et des fossiles stratigraphiques qu'elles contiennent.
5Savoir institutionnalisé Conclusion à retenir
Les fossiles stratigraphiques et les continuités géologiques aident à corréler des terrains éloignés.
6Vérification Comment tester les acquis ?
Relier deux colonnes stratigraphiques et motiver le choix du niveau équivalent.
Dans les livres 3
📖 POMEROL — 17e éd. (2021)
Chap. 35 — Stratigraphie et méthodes
Sommaire publié ↗Renard et al., Éléments de géologie, Dunod, ISBN 9782100828319
📖 ATLAS DE PÉTROLOGIE — 4e éd. (2025)
F43–F44 Calcaires bioclastiques (p. 90–92) ; F45 Calcaires planctoniques ou pélagiques (p. 94)
Fiche de l'éditeur ↗Dunod, coll. Sciences Sup, 192 p., EAN 9782100875863
📖 JAUJARD — Géologie, 2e éd. (2019)
Ch. 8 II Stratigraphie : de la série au bassin (p. 162) ; Ch. 12 Bassin de Paris (p. 271)
Fiche du livre ↗Maloine, 374 p., ISBN 9782224035822
Programme et sources
- Programme officiel (Éduscol) ↗
- Origine de la situation : Classeur par niveau (validée)
- Statut des références : Géologie — référence directe