TP documentaire
1Situation déclenchante « Tiens, c'est étonnant ! »
Après une lésion de la moelle épinière, une personne ne peut plus bouger ses jambes.
2Question de sens Pourquoi est-ce utile dans la vie ?
Pourquoi faut-il protéger la moelle épinière et le cerveau lors du sport et des déplacements ?
3Question motrice Pourquoi chercher ?
Pourquoi une lésion nerveuse peut-elle empêcher un mouvement ?
4Preuve scientifique Quelles données ?
Études de lésions et de schémas fonctionnels du système nerveux.
5Savoir institutionnalisé Conclusion à retenir
Les centres nerveux traitent des informations et communiquent avec les organes par les nerfs.
6Vérification Comment tester les acquis ?
Localiser sur un schéma une atteinte possible d'après un symptôme simplifié.
Programme et sources
- Programme officiel (Éduscol) ↗
- Origine de la situation : Classeur par niveau (validée)
- Statut des références : Hors champ des deux ouvrages